Competencia en Trabajo Social
Una Guía Para Integrar las Nueve Competencias en la Práctica del Trabajo Social
(First Edition)
©2025, 230 pages
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Competencia en Trabajo Social: Una Guía Para Integrar las Nueve Competencias en la Práctica del Trabajo Social ayuda a los lectores a aprender los requisitos de las nueve competencias establecidas por el Consejo de Educación en Trabajo Social y a implementarlos durante su experiencia en la práctica de trabajo social supervisada.
Cada capítulo aborda una competencia específica: Demostrar un comportamiento ético y profesional; Avanzar los derechos humanos y la justicia social, racial, económica y ambiental; Comprometerse con el Antirracismo, la Diversidad, la Equidad y la Inclusión; Participar en la Investigación Informada por la Práctica y la Práctica Informada por la Investigación; Participar en la gestión de políticas públicas; Comprometerse con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades; Evaluar a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades; Intervenir con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades; y Evaluar la práctica con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
La guía proporciona pasos específicos para implementar los requisitos de cada competencia durante la práctica de trabajo social supervisada durante el proceso de comprometerse con el cliente, evaluar la situación del cliente, implementar la intervención y evaluar la intervención. La guía incluye temas de desarrollo para el seminario de la práctica del trabajo social y para la reunión de supervisión educativa.
Competencia en Trabajo Social es un recurso esencial para los estudiantes que realizan su práctica de trabajo social supervisada.
Cada capítulo aborda una competencia específica: Demostrar un comportamiento ético y profesional; Avanzar los derechos humanos y la justicia social, racial, económica y ambiental; Comprometerse con el Antirracismo, la Diversidad, la Equidad y la Inclusión; Participar en la Investigación Informada por la Práctica y la Práctica Informada por la Investigación; Participar en la gestión de políticas públicas; Comprometerse con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades; Evaluar a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades; Intervenir con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades; y Evaluar la práctica con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
La guía proporciona pasos específicos para implementar los requisitos de cada competencia durante la práctica de trabajo social supervisada durante el proceso de comprometerse con el cliente, evaluar la situación del cliente, implementar la intervención y evaluar la intervención. La guía incluye temas de desarrollo para el seminario de la práctica del trabajo social y para la reunión de supervisión educativa.
Competencia en Trabajo Social es un recurso esencial para los estudiantes que realizan su práctica de trabajo social supervisada.
María Ortiz Bustos tiene una Maestría en Trabajo Social (M.S.W.) una Maestría en Currículo e Instrucción (M.A.) una Licenciatura en Trabajo Social (B.S.W.) y una Licenciatura en lenguas y literatura (B.A.) de la Universidad Estatal de Nuevo México. La Profesora Ortiz Bustos trabajó para la Universidad Estatal de Nuevo México durante 24 años, y del 2008 al 2021 coordinó el Programa de Educación de la Práctica Supervisada de la Licenciatura en Trabajo Social (B.S.W.) en la Universidad Estatal de Nuevo México.
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